TILC: Comunicació a Internet

Una vegada més he fet una intensa recerca a la xarxa per tal de preparar aquest tema i n’he trobat coses molt interessants sobre la utilització de les anomenades xarxes socials a l’educació, és a dir: els recursos educatius i comunicatius que aquesta forma virtual de relacionar-se entre persones llunyanes poden aportar a la nostra aula.

En primer lloc, m’agradaria compartir una presentació referida a les xarxes socials: https://dotsub.com/view/3d2a8e25-fca0-465d-83e0-3c2ceca3e6a9. En segon lloc, una entrada de blog que avisa dels perills que amenacen als menors en les xarxes socials: https://lagrapadora.wordpress.com/2010/08/11/perills-que-amenacen-als-menors-en-les-xarxes-socials/. En tercer lloc, un xicotet article que ens indica com parlar als joves sobre els perills d’internet: http://www.betesiclicks.com/2009/12/com-parlar-als-joves-sobre-els-perills-dinternet/. Aprofundint una miqueta més, tenim aquesta presentació que assenyala alguns aspectes de les xarxes socials i l’ús que podem fer-ne en educació: http://www.slideshare.net/jjubany/xarxes-socials-7692989.

I canviant de recurs, tenim un vídeo que ens parla de com utilitzar les apps per a l’aprenentatge de llengües:

I una proposta d’escola moderna per part d’Elena Ferro en dos entrades de blog:

https://quenoensperdinlesformes.blogspot.com/2013/06/nous-espais-daprenentatge-que-i-com.html  i https://quenoensperdinlesformes.blogspot.com/2013/05/lescola-que-no-vull.html.

En referència al treball personal, he creat un compte a Edmodo (https://www.edmodo.com) i he descobert que té grans possibilitats com ara assignar tasques, fer enquestes, o tests sobre els temes, informar els alumnes de coses que els interessen, crear grups de professors i poder posar en comú els continguts de les respectives assignatures, etc.

Una proposta de xarxa social amb els alumnes molt interessant, especialment per a la meua assignatura, ja que els continguts literaris de memòria pura, diguem-ne, com ara nom d’autors de novel·les o anys de publicació, moviments literaris, etc. Es podem fer mitjançant tests o enquestes als quals hi participen els nostres alumnes.

Pel que fa a la tecnologia mòbil, em sembla una bona ferramenta per aprendre algunes coses, com ara les llengües, tant maternes com estrangeres o altres continguts, hi ha apps de tota mena: tests dels continguts vistos al aula, agendes interactives que ens avisen quan se’ns pot passar una tasca assignada, etc.

Sembla que aquesta setmana he descobert algunes eines que poden ser molt útils per als meus alumnes i que són senzilles de posar en pràctica.